Глобализация образования повлияла на качество обучения во всем мире. Болонская система и другие программы по унификации методов и стандартов привели к снижению уровня специалистов. С конца 90-ых годов был запущен процесс «интеллектуальной миграции», который сводился к «перекачке мозгов» на Запад. Зачем вкладывать средства в обучение собственных специалистов, когда можно забрать чужих? Развитие технологий и появление новых профессий сегодня формирует ощущение неопределенности у выпускников, которые не понимают, в каком направлении им двигаться при повальной автоматизации и внедрения ИИ для оптимизации рабочих процессов.

Об этом в новом выпуске программы авторской программы «Крупным планом» с Алексеем Мухиным и Ольгой Подолян.

РАДИО «ЗВЕЗДА»: авторский взгляд, аналитика, эксклюзив – в каждой программе, присоединяйтесь!

ЗВЕЗДА-АНАЛИТИКА В СОЦСЕТЯХ:

Telegram https://t.me/zvezda_analytics

Дзен https://dzen.ru/zvezda_analytics

YouTube https://www.youtube.com/@zvezda_live13

ВКонтакте https://vk.com/zvezda_analytics

Одноклассники https://ok.ru/zvezdaanalytics

RUTUBE https://rutube.ru/channel/29607180/

Яндекс.Музыка https://music.yandex.ru/album/24818839

Саундстрим https://soundstream.media/playlist/zvezda-analitika

Звук https://zvuk.com/podcast/28570309

📌 ПОДПИШИСЬ - @zvezda_analytics

#звездааналитика #крупнымпланом #мухин #подолян #высшееобразование #глобализация #болонскаясистема #интеллектуальнаямиграция #оптимизация #ии #обучение #образование #запад #европа #сша